天津市西青监狱试点多媒体教学模式
2017-09-01
ken
针对多数病犯身体虚弱、行动不便等问题，近日，天津市西青监狱多次组织相关人员深入病犯监区实地考察，了解罪犯的思想状态和现实需要，最终决定在病犯监区试点运行多媒体教学，让患病罪犯主动回归教室，自愿接受教育改造。
一、改善硬件条件，创造良好学习环境。新设立的多媒体教室有60余平米，铺设木地板，墙壁加装吸音板，配备多媒体影音设备。结合病犯需求，在教室内安装了空调，配备了舒适度较高的带翻桌软座椅，利用远程控制平台播放教育改造视频资料，创造了舒适宜人的学习环境。
二、创新形式，丰富教学内容。监狱在教学时间和内容方面进行周密安排，以“悔罪教育”为核心，重点在传统文化、心理健康、文娱健身等内容上制定教学计划，精准施力。一是通过视频教学模式，组织罪犯学习中国传统文化，弘扬“孝悌”内涵，提高道德修养和文化修养。二是针对病犯监区罪犯心理压力大、意志力不强、自信心较差等现状，安排播放健康知识讲座和心理学专家讲座，重树改造信心，增强对新生活的憧憬。三是播放正能量的励志影片，促使病犯振奋精神、正视病魔，主动离床，踏实改造。此外，还搭配举办各类文体活动，定期组织病犯到室外操场进行太极拳、手语操等活动，提高自身免疫力，增强体质。
三、严格管理，确保学习效果。监区制定多媒体教室管理规定，明确开放时间，集中学习期间由监区警察负责现场管理，要求罪犯整齐有序、遵守纪律，保持卫生，坚持书写学习笔记。同时，进一步强化监舍分组学习的管理，加强督促罪犯对行为规范、互帮互监小组职责、定置管理规定等各项监规纪律的学习。适时开展队列训练，增强纪律观念和团队意识。